Basse vision : principes fondamentaux, diagnostic et mesures de soutienBasse vision : principes fondamentaux, diagnostic et mesures de soutien
- Enseignant :
- Évaluation :
- 6 mois d'accès
- Certificat inclus
- Document à télécharger
- L'apprentissage numérique à son propre rythme
€ 53
Informations sur le cours :
- Durée de la formation:
- Accès :
90 minutes
6 mois
Aperçu des cours
Que se passe-t-il lorsque la vue ne peut plus être entièrement corrigée, et comment les professionnels peuvent-ils apporter un soutien adapté ? Ce cours présente les principes fondamentaux de la basse vision : comment se développe la vision, comment les informations visuelles sont traitées par le cerveau, et ce qui se passe lorsque la perception visuelle est considérablement réduite. Tu découvriras les évaluations courantes de la basse vision, les procédures diagnostiques et les défis quotidiens auxquels sont confrontées les personnes malvoyantes. Ce cours allie connaissances théoriques et conseils pratiques afin que tu puisses interpréter les résultats d’examen et mettre en œuvre des mesures de soutien ciblées qui favorisent l’autonomie, la participation et la qualité de vie des enfants, des adolescents et des adultes malvoyants.
Mise en pratique
- Comprendre la déficience visuelle et la basse vision
- Évaluation et diagnostic de la basse vision
- Interprétation des résultats d'examens
- Stratégies pour le quotidien
- Promotion de l'autonomie au quotidien
- Soutien aux enfants et aux adultes malvoyants
Ce que tu apprends ici
- Comprendre les principes de la perception visuelle et de la basse vision
- Apprendre les définitions et les termes importants liés à la déficience visuelle
- Découvrir le développement de la vue et les troubles visuels courants
- Comprendre les examens de basse vision et les approches diagnostiques
- Mettre en pratique les mesures d'accompagnement au quotidien
- Aider les personnes à développer au maximum leur autonomie et leur participation à la vie sociale
- Introduction au sujet
- Définitions et termes
- Examen et traitement
- Mesures de soutien et aides à la vie quotidienne
- Évaluation des connaissances / Test final
- kinésithérapeutes
- ergothérapeutes
- Orthophonistes
- Thérapeutes du sport
- personnel infirmier
- Médecins
- Pédagogues spécialisés
- enseignants
- Spécialistes des sciences du mouvement
- Professionnels de la santé
- Parents et accompagnants de personnes malvoyantes

Sue Santschi
Orthoptiste diplômée, dotée d'une vaste expérience clinique en ophtalmologie et dans la prise en charge de la basse vision. Après avoir suivi une formation d'orthoptiste en Suisse, elle a travaillé dans plusieurs cabinets d'ophtalmologie avant de se spécialiser dans la basse vision en 2008.
Elle exerce actuellement au cabinet Pilatus Augenärzte à Lucerne.
Cette formation donne droit à des crédits de formation continue délivrés par des associations professionnelles reconnues.
- Association allemande d'ergothérapie (DVE) : 2 points
- Physio Allemagne : 2 points
- Fédération des professions de santé de haut niveau dans les domaines médico-thérapeutique et diagnostique (MTD) : 2 unités d'enseignement
- Association suisse d'ergothérapie (EVS) : 1 point
- Physioswiss : 1 point
Certificat
À l'issue de la formation, tu recevras automatiquement un certificat personnalisé attestant de ta participation à cette formation continue.
Notre certificat de participation peut également être présenté aux associations professionnelles dans le cadre de demandes de prise en charge de la formation continue.
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Évaluation par les pairs
Christine Zehr
Kinésithérapeute pédiatrique, CAS en thérapie neurologique du développement « Bobath Baby », Hôpital pédiatrique de Lucerne
« Une formation solide et très utile dans la pratique. Les étapes concrètes du développement visuel et les conseils pratiques fournis à la fin sont particulièrement précieux, car ils peuvent être directement mis en application lors des entretiens avec les parents dans le cadre de l'intervention précoce. »
Prêt à mieux accompagner les personnes malvoyantes ?
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Reconnu par les thérapeutes, les médecins et les spécialistes de la rééducation.
« La formation est très bien structurée, elle apporte de nombreuses connaissances théoriques et permet également de les mettre directement en pratique grâce aux deux études de cas. Je me réjouis de pouvoir mettre en application les connaissances acquises. » – Harieta F., Mobilité des membres supérieurs

« J'ai trouvé ce cours très passionnant, avec une structure logique et de nombreuses suggestions utiles pour la vie quotidienne. » – Christa S., fonctions exécutives

« Un équilibre parfait entre théorie et pratique, entre transmission des connaissances et autocontrôle, très passionnant et instructif ! » – Carina L., Mobilité des membres supérieurs

« Le renard fait la lecture, les questions à choix multiples, les explications en vidéo et les dessins rendent le tout varié, intéressant et captivant ! Bravo ! »

« La formation est très bien structurée et organisée. Elle permet de réviser efficacement l'anatomie, puis explique la fabrication des attelles. »

« Merci beaucoup pour ce cours gratuit. Jusqu’à présent, je ne connaissais que les niveaux GMFCS et MACS. Mais en tant qu’orthophoniste, le CFCS m’intéresse également beaucoup. »

« Un concept vraiment excellent et une structure très bien conçue ; le contenu des questions du test final pourrait s'éloigner un peu plus de celui du cours afin de vraiment évaluer la compréhension des participants. »

« La meilleure formation sur la paralysie cérébrale des membres supérieurs que j'ai jamais suivie en 35 ans de carrière ! »

« J'ai beaucoup apprécié les exemples de cas cliniques. Tout comme la révision à l'aide des questions. Dans l'ensemble, un format de cours formidable et intense qui a duré plus de 8 heures 😉 »

« La formation est très bien structurée, elle aborde de nombreuses notions théoriques et permet également de les mettre directement en pratique grâce aux deux études de cas. Je me réjouis de pouvoir mettre en application les connaissances acquises. »

« J'ai pris conscience de l'importance de la neurodynamique dans la rééducation neurologique, et j'aborderai désormais mes patients avec un état d'esprit différent. Merci pour cet excellent aperçu et pour la structure interactive de la formation. Les exemples concrets de patients ont également été très utiles. »

« Merci pour cet outil si précieux ! J'apprécie particulièrement la qualité de la présentation, à la fois claire, fondée sur des données scientifiques et axée sur la pratique : c'est une vraie réussite. Et bien sûr, je suis ravi que ce soit gratuit, cela facilite grandement sa recommandation. »

« J'espérais simplement une mise à jour sur le thème de la neuroplasticité. Et j'ai eu droit à une formation qui m'a permis d'apprendre beaucoup de choses nouvelles, clairement applicables dans la pratique. J'ai particulièrement apprécié de pouvoir revoir les leçons plusieurs fois et de pouvoir les interrompre à tout moment. »

« Le cours était très intense, il m'a pris plus de 5 heures Durée de la formation et m'a beaucoup aidé à mieux comprendre. Je trouve que l'autoformation, avec la possibilité de gérer soi-même son temps, c'est génial ! »
