Low Vision: Grundlagen, Diagnostik & FördermaßnahmenLow Vision: Grundlagen, Diagnostik & Fördermaßnahmen
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- 6 Monate Zugriff
- Zertifikat inbegriffen
- Herunterladbares Handout
- Digitales Lernen im eigenen Tempo
€ 53
Kursinfos:
- Lernzeit:
- Zugriff:
90 Minuten
6 Monate
Kursübersicht
Was passiert, wenn Sehvermögen nicht mehr vollständig korrigiert werden kann, und wie können Fachpersonen sinnvoll unterstützen? Dieser Kurs führt in die Grundlagen von Low Vision ein: wie sich das Sehen entwickelt, wie visuelle Information im Gehirn verarbeitet wird, und was passiert, wenn die visuelle Wahrnehmung deutlich eingeschränkt ist. Du lernst gängige Low-Vision-Assessments, diagnostische Verfahren und die alltäglichen Herausforderungen sehbehinderter Menschen kennen. Der Kurs verbindet theoretisches Wissen mit praktischer Anleitung, damit du Untersuchungsergebnisse interpretieren und gezielte Fördermassnahmen umsetzen kannst, die Selbstständigkeit, Teilhabe und Lebensqualität von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Sehbehinderung fördern.
Praktische Anwendung
- Verständnis von Sehbehinderung und Low Vision
- Low-Vision-Assessment und Diagnostik
- Interpretation von Untersuchungsergebnissen
- Strategien für den Alltag
- Förderung der Selbstständigkeit im Alltag
- Unterstützung von Kindern und Erwachsenen mit Sehbehinderung
Was du hier lernst
- Prinzipien der visuellen Wahrnehmung und von Low Vision verstehen
- Wichtige Definitionen und Begriffe rund um Sehbehinderung lernen
- Sehentwicklung und häufige Sehstörungen kennenlernen
- Low-Vision-Untersuchungen und diagnostische Ansätze verstehen
- Praktische Fördermassnahmen für den Alltag anwenden
- Menschen dabei unterstützen, Selbstständigkeit und Teilhabe zu maximieren
- Einführung ins Thema
- Definitionen & Begriffe
- Untersuchung & Therapie
- Fördermassnahmen & Alltagshilfen
- Wissenscheck / Abschlusstest
- Physiotherapeut:innen
- Ergotherapeut:innen
- Logopäd:innen
- Sporttherapeut:innen
- Pflegefachpersonen
- Ärztinnen und Ärzte
- Heilpädagog:innen
- Lehrpersonen
- Bewegungswissenschafter:innen
- Gesundheitswissenschafter:innen
- Eltern und Betreuungspersonen von Menschen mit Sehbehinderung

Sue Santschi
Diplomierte Orthoptistin mit umfangreicher klinischer Erfahrung in Ophthalmologie und Low-Vision-Versorgung. Nach ihrer Orthoptik-Ausbildung in der Schweiz arbeitete sie in mehreren augenärztlichen Praxen, bevor sie sich 2008 auf Low Vision spezialisierte.
Sie praktiziert derzeit bei Pilatus Augenärzte in Luzern.
Dieser Kurs berechtigt zu Fortbildungspunkten anerkannter Berufsverbände.
- Deutscher Verband Ergotherapie (DVE): 2 Punkte
- Physio Deutschland: 2 Punkte
- Dachverband der gehobenen medizinisch-therapeutisch-diagnostischen Gesundheitsberufe (MTD): 2 Unterrichtseinheiten
- Ergotherapieverband Schweiz (EVS): 1 Punkt
- Physioswiss: 1 Punkt
Zertifikat
Nach Abschluss erhältst du automatisch ein personalisiertes Zertifikat als Nachweis deiner Fortbildungsteilnahme.
Unser Teilnahmezertifikat kann auch bei Berufsverbänden im Rahmen von Fortbildungsanträgen eingereicht werden.
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Peer Review
Christine Zehr
Pädiatrische Physiotherapeutin, CAS in Entwicklungsneurologischer Therapie Bobath Baby, Kinderspital Luzern
„Ein starker Kurs mit hoher Praxisrelevanz. Besonders wertvoll sind die konkreten Meilensteine der Sehentwicklung und die praktischen Tipps am Ende, die sich direkt in der Elternberatung in der Frühförderung anwenden lassen.“
Bereit, Menschen mit Low Vision noch besser zu unterstützen?
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Skalierbare Fortbildung für Therapie- und Rehabilitationsabteilungen
Bewährt bei Therapeut:innen, Ärztinnen und Ärzten und Rehabilitationsfachpersonen.
"Der Kurs ist sehr gut strukturiert, enthält viel theoretisches Wissen und wird mit den zwei Fallstudien auch direkt in die Praxis umgesetzt. Ich freue mich darauf, das erworbene Wissen anwenden zu können." – Harieta F., Mobilität der oberen Extremitäten

"Ich fand den Kurs sehr spannend, mit einem logischen Aufbau und vielen guten Anregungen für den Alltag." – Christa S., Exekutive Funktionen

"Ausgewogenes Verhältnis zwischen Theorie und Praxis, Wissensvermittlung und Selbstkontrolle, sehr spannend und lehrreich!" – Carina L., Mobilität der oberen Extremitäten

"Der Fuchs liest vor, Multiple-Choice-Fragen zum Beantworten, Videoerklärungen und Zeichnungen machen es abwechslungsreich, interessant und spannend! Bravo"

"Die Fortbildung ist sehr gut strukturiert und organisiert. Gute Wiederholung der Anatomie und anschliessende Erklärung zum Schienenbau."

"Vielen Dank für diesen kostenlosen Kurs. Bisher kannte ich nur den GMFCS- und den MACS-Level. Als Logopädin ist für mich aber auch der CFCS sehr interessant.""

"Super gutes Konzept und tolle Struktur, die Fragen im Abschlusstest könnten inhaltlich etwas stärker vom Kursinhalt abweichen, um das Verständnis wirklich zu prüfen."

"Beste Lektion zu Cerebralparese der oberen Extremitäten, die ich in 35 Jahren Berufserfahrung je hatte!"

"Die Patientenbeispiele haben mir sehr gut gefallen. Ebenso die Wiederholung mit den Fragen. Insgesamt ein tolles, intensives Kursformat, das mehr als 8 Stunden gedauert hat 😉"

"Der Kurs ist sehr gut strukturiert, enthält viel theoretisches Wissen und wird mit den zwei Fallstudien auch direkt in die Praxis umgesetzt. Ich freue mich darauf, das erworbene Wissen anwenden zu können."

"Mir ist bewusst geworden, wie wichtig Neurodynamik in der neurologischen Rehabilitation ist, und ich werde meinen Patient:innen künftig mit einem anderen Mindset begegnen. Danke für den guten Überblick und den interaktiven Aufbau. Auch die einzelnen Patientenbeispiele waren sehr hilfreich."

"Danke für so ein wertvolles Tool! Ich schätze das hohe Niveau an klarer, evidenzbasierter und praxisnaher Aufbereitung, das ist gelungen. Und natürlich freut es mich, dass es nichts kostet, das macht es leicht, es weiterzuempfehlen."

"Ich hatte lediglich auf ein Update zum Thema Neuroplastizität gehofft. Und bekommen habe ich einen Kurse, bei dem ich viel Neues gelernt, das sich klar auf die Praxis beziehen lässt. Besonders geschätzt habe ich, dass ich die Lektionen mehrfach durcharbeiten und jederzeit unterbrechen konnte."

"Der Kurs war sehr intensiv, hat mich mehr als 5 Stunden Lernzeit gekostet und hat mir für mein Verständnis sehr geholfen. Ich finde das Selbststudium mit freier Zeiteinteilung super!"
