Attelles de main pour la prévention des contractures et des déformations en neuropédiatrieAttelles de main pour la prévention des contractures et des déformations en neuropédiatrie
- Enseignant :
- Évaluation :
- 6 mois d'accès
- Certificat inclus
- Document à télécharger
- L'apprentissage numérique à son propre rythme
€ 166
Informations sur le cours :
- Durée de la formation:
- Accès :
120 minutes
6 mois
Aperçu des cours
Comment déterminer si un enfant a besoin d’une attelle de main, et comment en fabriquer une qui favorise la fonction et prévienne les déformations ? Cette formation destinée aux experts propose un modèle pratique pour évaluer la fonction de la main chez les enfants présentant des troubles neurologiques et pour prendre des décisions fondées sur des données probantes concernant la mise en place d’attelles.
Vous apprendrez comment se développent les contractures et les déformations, comment évaluer les limitations de mobilité et dans quels cas le port d'une attelle est cliniquement indiqué. Sur cette base, la formation vous guidera dans la fabrication d'une attelle nocturne pour la main à l'aide de techniques pratiques et de matériaux adaptés.
Tu découvriras également les données scientifiques actuelles afin d'étayer tes décisions cliniques et de communiquer efficacement tes recommandations thérapeutiques aux parents, aux médecins et aux organismes payeurs.
Mise en pratique
- Évaluation de la fonction de la main chez les patients neuropédiatriques
- Prévention des contractures et des déformations
- Prise de décision clinique lors de la prescription d'attelles de main
- Fabrication d'attelles de nuit sur mesure
- Communication des recommandations thérapeutiques aux familles et aux professionnels
- Traitement orthodontique fondé sur des données probantes dans la pratique clinique
Ce que tu apprends ici
- Comprendre les principes anatomiques fondamentaux relatifs à la pose d'attelles de main
- Évaluer les limitations de mobilité et distinguer les modifications structurelles
- Réaliser une évaluation clinique complète en vue de la pose d'une gouttière
- Déterminer quand une attelle de main est indiquée
- Fabriquer une attelle de nuit fonctionnelle
- Appliquer les données scientifiques actuelles pour étayer les décisions thérapeutiques
Partie 1 : Introduction et principes fondamentaux
- Introduction au sujet
- Principes anatomiques
- Restrictions de mouvement et différenciation structurelle
- Test de connaissances
Partie 2 : Évaluation clinique
- Examens et résultats cliniques
- Conséquences et contexte clinique
- Test de connaissances
Partie 3 : Fabrication et données scientifiques
- Matériel et préparation
- Fabrication d'une attelle de nuit
- Données scientifiques actuelles
Partie 4 : Examen final
- Test final
- kinésithérapeutes
- ergothérapeutes
- Médecins
- Techniciens et techniciennes en orthopédie

Jan Lieber, MSc en ergothérapie
Ergothérapeute titulaire d'un Master of Science de l'Université du Danube à Krems. A enseigné la neuropédiatrie aux étudiants en ergothérapie à l'Académie de médecine de Fribourg ; possède une longue expérience clinique dans le traitement des enfants présentant des troubles neurologiques. Expertise en rééducation neuropédiatrique fondée sur des données probantes et en pose d'attelles de main.
Cette formation donne droit à des crédits de formation continue délivrés par des associations professionnelles reconnues.
- Association allemande d'ergothérapie (DVE) : 2 points
- Physio Allemagne : 2 points
- Fédération des professions de santé de haut niveau dans les domaines médico-thérapeutique et diagnostique (MTD) : 2 unités d'enseignement
- Association suisse d'ergothérapie (EVS) : 2 points
- Physioswiss : 2 points
Certificat
À l'issue de la formation, tu recevras automatiquement un certificat personnalisé attestant de ta participation à cette formation continue.
Notre certificat de participation peut également être présenté aux associations professionnelles dans le cadre de demandes de prise en charge de la formation continue.
Commentaires
Évaluation par les pairs
L'évaluation par les pairs aura lieu prochainement.
Prêt à maîtriser la pose d'attelles de main en neuropédiatrie ?
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« Le renard fait la lecture, les questions à choix multiples, les explications en vidéo et les dessins rendent le tout varié, intéressant et captivant ! Bravo ! »

« La formation est très bien structurée et organisée. Elle permet de réviser efficacement l'anatomie, puis explique la fabrication des attelles. »

« Merci beaucoup pour ce cours gratuit. Jusqu’à présent, je ne connaissais que les niveaux GMFCS et MACS. Mais en tant qu’orthophoniste, le CFCS m’intéresse également beaucoup. »

« Un concept vraiment excellent et une structure très bien conçue ; le contenu des questions du test final pourrait s'éloigner un peu plus de celui du cours afin de vraiment évaluer la compréhension des participants. »

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« J'ai beaucoup apprécié les exemples de cas cliniques. Tout comme la révision à l'aide des questions. Dans l'ensemble, un format de cours formidable et intense qui a duré plus de 8 heures 😉 »

« La formation est très bien structurée, elle aborde de nombreuses notions théoriques et permet également de les mettre directement en pratique grâce aux deux études de cas. Je me réjouis de pouvoir mettre en application les connaissances acquises. »

« J'ai pris conscience de l'importance de la neurodynamique dans la rééducation neurologique, et j'aborderai désormais mes patients avec un état d'esprit différent. Merci pour cet excellent aperçu et pour la structure interactive de la formation. Les exemples concrets de patients ont également été très utiles. »

« Merci pour cet outil si précieux ! J'apprécie particulièrement la qualité de la présentation, à la fois claire, fondée sur des données scientifiques et axée sur la pratique : c'est une vraie réussite. Et bien sûr, je suis ravi que ce soit gratuit, cela facilite grandement sa recommandation. »

« J'espérais simplement une mise à jour sur le thème de la neuroplasticité. Et j'ai eu droit à une formation qui m'a permis d'apprendre beaucoup de choses nouvelles, clairement applicables dans la pratique. J'ai particulièrement apprécié de pouvoir revoir les leçons plusieurs fois et de pouvoir les interrompre à tout moment. »

« Le cours était très intense, il m'a pris plus de 5 heures Durée de la formation et m'a beaucoup aidé à mieux comprendre. Je trouve que l'autoformation, avec la possibilité de gérer soi-même son temps, c'est génial ! »
