Understanding & treating crouch gaitUnderstanding & treating crouch gait
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- 6 Monate Zugriff
- Zertifikat inbegriffen
- Herunterladbares Handout
- Digitales Lernen im eigenen Tempo
€ 118
Kursinfos:
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120 minutes
6 Months
Kursübersicht
Wodurch entsteht der Kauergang, und wie kann ein besseres Verständnis seiner Mechanismen die Rehabilitationsergebnisse verbessern? Dieser Kurs beleuchtet die komplexen neurologischen, sensorischen und biomechanischen Faktoren, die zum Kauergang führen, einem häufigen Bewegungsmuster bei neuromuskulären Erkrankungen.
Statt sich nur auf die sichtbaren Gangabweichungen zu konzentrieren, gewinnst du ein tieferes Verständnis dafür, wie Körperwahrnehmung, sensorisches Feedback, psychologische Sicherheit und motorische Kontrolle das Gehen beeinflussen.
Der Kurs richtet sich an Fachpersonen in der Neurorehabilitation und verbindet wissenschaftliches Verständnis mit praktischen Therapiestrategien, um beitragende Faktoren zu erkennen, eine Verschlechterung zu verhindern und die funktionelle Mobilität sowie die Selbstständigkeit der Patient:innen zu verbessern.
Praktische Anwendung
- Analyse von Kauergangmustern
- Neurologisches Gang-Assessment
- Sensorik-informierte Rehabilitation
- Prävention einer Verschlechterung des Gangbilds
- Funktionelle Bewegungsoptimierung
- Patient:innenaufklärung und langfristige Unterstützung
Was du hier lernst
- Die neurologischen und sensorischen Mechanismen hinter dem Kauergang verstehen
- Die Rolle des somatosensorischen Systems in der Gangentwicklung kennenlernen
- Faktoren erkennen, die zur Progression des Kauergangs beitragen
- Therapiestrategien zur Verbesserung der funktionellen Mobilität anwenden
- Präventionsansätze zur Reduktion einer langfristigen Verschlechterung entwickeln
- Introduction to the Topic
- Somatosensorisches System & Kauergang
- Entstehung des Kauergangs
- Treatment & prophylaxis of crouch gait
- Final test
- Physical therapists
- Doctors and physicians
- Sports therapists
- Bewegungswissenschafter:innen
- Gesundheitswissenschafter:innen
- Orthopädietechniker:innen
- Fachpersonen in Ganganalyse und Rehabilitation

Prof. Dr. med. Reinald Brunner
Führender Experte für Neuroorthopädie und pädiatrische Ganganalyse. Ehemaliger Leiter Neuroorthopädie und Ganglabor am Universitäts-Kinderspital Basel, jahrzehntelange Forschung zu Gangstörungen und zum klinischen Verständnis des Kauergangs. Seine Arbeit untersucht das Zusammenspiel von Biomechanik, Sinneswahrnehmung, Neurologie und psychologischer Sicherheit.
Dieser Kurs berechtigt zu Fortbildungspunkten anerkannter Berufsverbände.
- Deutscher Verband Ergotherapie (DVE): 2 Punkte
- Physio Deutschland: 2 Punkte
- Deutscher Verband für Gesundheitssport & Sporttherapie: 2 Punkte
- Dachverband der gehobenen medizinisch-therapeutisch-diagnostischen Gesundheitsberufe (MTD): 2 Unterrichtseinheiten
- Ergotherapieverband Schweiz (EVS): 2 Punkte
- Physioswiss: 2 points
Certificate
Nach Abschluss erhältst du automatisch ein personalisiertes Zertifikat als Nachweis deiner Fortbildungsteilnahme.
Unser Teilnahmezertifikat kann auch bei Berufsverbänden im Rahmen von Fortbildungsanträgen eingereicht werden.
Comments
Peer Review
Christine Zehr
Pädiatrische Physiotherapeutin, CAS in Entwicklungsneurologischer Therapie Bobath Baby, Kinderspital Luzern
“Ein sehr gut strukturierter und hochinteressanter Kurs. Er blickt weit über Operation und Schienenversorgung hinaus und bietet einen tiefen, faszinierenden Einblick in das Thema.”
Bereit, dein Verständnis des Kauergangs zu vertiefen?
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"Der Kurs ist sehr gut strukturiert, enthält viel theoretisches Wissen und wird mit den zwei Fallstudien auch direkt in die Praxis umgesetzt. Ich freue mich darauf, das erworbene Wissen anwenden zu können." – Harieta F., Mobilität der oberen Extremitäten

"Ich fand den Kurs sehr spannend, mit einem logischen Aufbau und vielen guten Anregungen für den Alltag." – Christa S., Exekutive Funktionen

"Ausgewogenes Verhältnis zwischen Theorie und Praxis, Wissensvermittlung und Selbstkontrolle, sehr spannend und lehrreich!" – Carina L., Mobilität der oberen Extremitäten

"Der Fuchs liest vor, Multiple-Choice-Fragen zum Beantworten, Videoerklärungen und Zeichnungen machen es abwechslungsreich, interessant und spannend! Bravo"

"Die Fortbildung ist sehr gut strukturiert und organisiert. Gute Wiederholung der Anatomie und anschliessende Erklärung zum Schienenbau."

"Vielen Dank für diesen kostenlosen Kurs. Bisher kannte ich nur den GMFCS- und den MACS-Level. Als Logopädin ist für mich aber auch der CFCS sehr interessant.""

"Super gutes Konzept und tolle Struktur, die Fragen im Abschlusstest könnten inhaltlich etwas stärker vom Kursinhalt abweichen, um das Verständnis wirklich zu prüfen."

"Beste Lektion zu Cerebralparese der oberen Extremitäten, die ich in 35 Jahren Berufserfahrung je hatte!"

"Die Patientenbeispiele haben mir sehr gut gefallen. Ebenso die Wiederholung mit den Fragen. Insgesamt ein tolles, intensives Kursformat, das mehr als 8 Stunden gedauert hat 😉"

"Der Kurs ist sehr gut strukturiert, enthält viel theoretisches Wissen und wird mit den zwei Fallstudien auch direkt in die Praxis umgesetzt. Ich freue mich darauf, das erworbene Wissen anwenden zu können."

"Mir ist bewusst geworden, wie wichtig Neurodynamik in der neurologischen Rehabilitation ist, und ich werde meinen Patient:innen künftig mit einem anderen Mindset begegnen. Danke für den guten Überblick und den interaktiven Aufbau. Auch die einzelnen Patientenbeispiele waren sehr hilfreich."

"Danke für so ein wertvolles Tool! Ich schätze das hohe Niveau an klarer, evidenzbasierter und praxisnaher Aufbereitung, das ist gelungen. Und natürlich freut es mich, dass es nichts kostet, das macht es leicht, es weiterzuempfehlen."

"Ich hatte lediglich auf ein Update zum Thema Neuroplastizität gehofft. Und bekommen habe ich einen Kurse, bei dem ich viel Neues gelernt, das sich klar auf die Praxis beziehen lässt. Besonders geschätzt habe ich, dass ich die Lektionen mehrfach durcharbeiten und jederzeit unterbrechen konnte."

"Der Kurs war sehr intensiv, hat mich mehr als 5 Stunden Lernzeit gekostet und hat mir für mein Verständnis sehr geholfen. Ich finde das Selbststudium mit freier Zeiteinteilung super!"
