Seepferdchen Training – Schweiß, Spaß & gute GesellschaftSeepferdchen Training – Schweiß, Spaß & gute Gesellschaft
- Teacher:
- Rating:
- 6 Monate Zugriff
- Zertifikat inbegriffen
- Herunterladbares Handout
- Digitales Lernen im eigenen Tempo
€ 26
Kursinfos
- Study time:
- Zugriff:
45 minutes
6 months
Kursübersicht
Wie können Bewegung, Atmung, Berührung und soziale Interaktion die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen unterstützen? Dieser Kurs stellt das evidenzbasierte Programm “Seepferdchen-Training – Schweiss, Spass und gute Gesellschaft” vor, das entwickelt wurde, um Kinder mit überreiztem Nervensystem durch physiotherapeutische Interventionen zu unterstützen.
Du lernst die neurophysiologischen Grundlagen des psychischen Wohlbefindens kennen und verstehst, wie körperliche Aktivität, Atmung, Berührung und positive soziale Erfahrungen zur emotionalen Regulation und Resilienz beitragen.
Der Kurs richtet sich an Therapeut:innen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, und verbindet Forschung mit praktischen Strategien für den Therapiealltag.
Praktische Anwendung
- Unterstützung der psychischen Gesundheit von Kindern
- Umgang mit überreizten Nervensystemen
- Einbindung von Bewegung in die Therapie
- Förderung der emotionalen Regulation
- Stärkung von sozialer Verbundenheit und Wohlbefinden
- Anwendung evidenzbasierter physiotherapeutischer Strategien
Was du hier lernst
- Neurophysiologie der psychischen Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen verstehen
- Verstehen, wie Stress das sich entwickelnde Nervensystem beeinflusst
- Die Grundprinzipien des Seepferdchen-Trainings lernen
- Bewegung, Atmung, Berührung und soziale Interaktion als therapeutische Werkzeuge einsetzen
- Evidenzbasierte Strategien in den Therapiealltag integrieren
- Introduction to the Topic
- Psychische Gesundheit bei Kindern & Jugendlichen
- Nervensystem unter Dauerstress
- Seahorse training
- Wissenscheck / Abschlusstest
- Physical therapists
- Occupational therapists
- Therapeut:innen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten
- Fachpersonen mit Interesse an psychischer Gesundheit im Kindesalter
- Sowohl für Berufseinsteiger:innen als auch für erfahrene Therapeut:innen

Pernille Thomsen —
MSc PT
Spezialisiert auf psychische Gesundheit und Neurophysiologie bei Kindern. Seit 2009 fokussiert auf das Verständnis überreizter Nervensysteme und die Auswirkungen von Angst, Stress, Depression, ADHS und Autismus bei Kindern und Jugendlichen. In ihrer Privatpraxis in Dänemark leitet sie das Seepferdchen-Training. Zudem Coach für Menschen mit Entwicklungsbeeinträchtigungen und für die dänische Special-Olympics-Frauennationalmannschaft.
Dieser Kurs berechtigt zu Fortbildungspunkten anerkannter Berufsverbände.
- Deutscher Verband Ergotherapie (DVE): 1 Punkt
- Physio Deutschland: 1 Punkt
- Dachverband der gehobenen medizinisch-therapeutisch-diagnostischen Gesundheitsberufe (MTD): 1 Unterrichtseinheit
- Ergoverband Schweiz (EVS): 1 point
- Physioswiss: 1 point
- Pediatrics Switzerland: 1 CME credit
Certificate
Nach Abschluss erhältst du automatisch ein personalisiertes Zertifikat als Nachweis deiner Fortbildungsteilnahme.
Unser Teilnahmezertifikat kann auch bei Berufsverbänden im Rahmen von Fortbildungsanträgen eingereicht werden.
Comments
Peer Review
Christine Zehr
Pädiatrische Physiotherapeutin, CAS in Entwicklungsneurologischer Therapie Bobath Baby, Kinderspital Luzern
“Hervorragend erklärt und mit ansprechenden Grafiken gestaltet, die sich direkt in der Arbeit mit Kindern einsetzen lassen. Ein durch und durch gut gemachter, praxisnaher Kurs.”
Bereit, die psychische Gesundheit von Kindern durch Bewegung zu unterstützen?
Ähnliche Kurse
BeSmart – Therapeutische Ziele verstehen & richtig setzen
In this course you will learn how to formulate goals professionally and apply them in everyday therapy.
Contents:- The ICF levels, in particular environmental factors and personal factors
- Involvement of relatives, resources and barriers
- Bottom up and top down
- Distinction between performance and capacity
- Independent - what does this mean for the target?
- SMART
- Final test
- Therapists from all areas (physiotherapy, occupational therapy, speech therapy, sports therapy, etc.)
- Nurses
- Doctors (CME credits)
- Curative educators
- Movement scientists
- 60 minutes
- Deutsch
Exekutive Funktionen & deren Relevanz im Alltag
- Course part 1: Introduction and neuroanatomy
- Course part 2: Classification of executive functions
- Course part 3: (School/professional) everyday life & risk groups
- Course part 4: Diagnostics & support/therapy
- Course part 5: Final test
- 120 minutes
- Deutsch
ICF verstehen & anwenden
- The description of the ICF
- The bio-psycho-social model
- Diagnosis and ICF in context
- Thinking model and application
- Final test
- 60 minutes
- Mehrsprachig
Skalierbare Fortbildung für Therapie- und Rehabilitationsabteilungen
Bewährt bei Therapeut:innen, Ärztinnen und Ärzten und Rehabilitationsfachpersonen.
"Der Kurs ist sehr gut strukturiert, enthält viel theoretisches Wissen und wird mit den zwei Fallstudien auch direkt in die Praxis umgesetzt. Ich freue mich darauf, das erworbene Wissen anwenden zu können." – Harieta F., Mobilität der oberen Extremitäten

"Ich fand den Kurs sehr spannend, mit einem logischen Aufbau und vielen guten Anregungen für den Alltag." – Christa S., Exekutive Funktionen

"Ausgewogenes Verhältnis zwischen Theorie und Praxis, Wissensvermittlung und Selbstkontrolle, sehr spannend und lehrreich!" – Carina L., Mobilität der oberen Extremitäten

"Der Fuchs liest vor, Multiple-Choice-Fragen zum Beantworten, Videoerklärungen und Zeichnungen machen es abwechslungsreich, interessant und spannend! Bravo"

"Die Fortbildung ist sehr gut strukturiert und organisiert. Gute Wiederholung der Anatomie und anschliessende Erklärung zum Schienenbau."

"Vielen Dank für diesen kostenlosen Kurs. Bisher kannte ich nur den GMFCS- und den MACS-Level. Als Logopädin ist für mich aber auch der CFCS sehr interessant.""

"Super gutes Konzept und tolle Struktur, die Fragen im Abschlusstest könnten inhaltlich etwas stärker vom Kursinhalt abweichen, um das Verständnis wirklich zu prüfen."

"Beste Lektion zu Cerebralparese der oberen Extremitäten, die ich in 35 Jahren Berufserfahrung je hatte!"

"Die Patientenbeispiele haben mir sehr gut gefallen. Ebenso die Wiederholung mit den Fragen. Insgesamt ein tolles, intensives Kursformat, das mehr als 8 Stunden gedauert hat 😉"

"Der Kurs ist sehr gut strukturiert, enthält viel theoretisches Wissen und wird mit den zwei Fallstudien auch direkt in die Praxis umgesetzt. Ich freue mich darauf, das erworbene Wissen anwenden zu können."

"Mir ist bewusst geworden, wie wichtig Neurodynamik in der neurologischen Rehabilitation ist, und ich werde meinen Patient:innen künftig mit einem anderen Mindset begegnen. Danke für den guten Überblick und den interaktiven Aufbau. Auch die einzelnen Patientenbeispiele waren sehr hilfreich."

"Danke für so ein wertvolles Tool! Ich schätze das hohe Niveau an klarer, evidenzbasierter und praxisnaher Aufbereitung, das ist gelungen. Und natürlich freut es mich, dass es nichts kostet, das macht es leicht, es weiterzuempfehlen."

"Ich hatte lediglich auf ein Update zum Thema Neuroplastizität gehofft. Und bekommen habe ich einen Kurse, bei dem ich viel Neues gelernt, das sich klar auf die Praxis beziehen lässt. Besonders geschätzt habe ich, dass ich die Lektionen mehrfach durcharbeiten und jederzeit unterbrechen konnte."

"Der Kurs war sehr intensiv, hat mich mehr als 5 Stunden Lernzeit gekostet und hat mir für mein Verständnis sehr geholfen. Ich finde das Selbststudium mit freier Zeiteinteilung super!"
